鋼板切割加工我也有幸進步認識了卡片世界的

　　對如今的家長來說，禮物，肯定是要送的，但怎么才能送到心坎上，卻是一道難解的題。

　　曾幾何時，我家這位小朋友也是很好哄的，一份小甜點，一包小零食，就能哄得他團團轉(zhuǎn)�？呻S著他漸漸長大，我無奈地發(fā)現(xiàn)，如今只有新玩具能讓這些從未挨過餓的提起興趣來。

　　可是玩具真是費錢啊。去年節(jié)，給他買了一盒樂高，三個小時拼完了，就放在柜子上慢慢接灰，也不可能再拆開重裝。

　　今年疫情期間，悶在家里的也得到了更多的玩具作為補償和消遣，但我反而還省了點錢因為，他迷上了奧特曼卡片。

　　要不是經(jīng)常旁觀他看《奧特曼》，我永遠也無法了解這個浩瀚的奧特曼宇宙以前我以為就只有一個奧特曼，隔三差五對付各種怪獸。后來才發(fā)現(xiàn)，我的天哪，這個家族也太龐大了吧！賽羅奧特曼、歐布奧特曼、迪迦奧特曼、銀河奧特曼再加上無數(shù)的怪獸，便組成了無數(shù)的奧特曼卡片。這種有點像盲盒，不透明的小袋子里裝上一組，拆開才知道是什么，幾塊錢一袋，就能讓小家伙高興半天。

　　前不久，我逛商場時看到一家玩具店里在賣奧特曼玩偶，想起他總擺弄些小紙片，可憐兮兮的，忽然心生憐憫，花99元買了一對奧特曼和怪獸組合，關(guān)節(jié)可動，精巧逼真，拿在手里擺弄一番，再來個模擬對戰(zhàn)，多過癮！

　　帶著救世主般的心情，我把這份驚喜帶回家，果然十分高興，周末還揣去爺爺奶奶家“炫耀”。受到鼓勵，我跟他說：節(jié)再給你買一組！

　　然而，聽到這個許諾，他反而猶豫起來：“其實，其實”

　　“��？”我叫了起來，感覺自己的好意被辜負了一般，“卡片哪有玩偶好玩啊，連立體感都沒有！”

　　“可是，卡片上會寫那些怪獸和奧特曼的介紹，還有他們的身高、體重、厲害的武器”

　　我這才沮喪地意識到，自己根本不懂小孩的心理。我以為的有價值，跟他眼里的價值完全是兩回事。我說好吧，既然你這么節(jié)省，我當然沒問題。他用復雜的眼神看了我一眼，小聲說：“嗯，我想要的那組卡片有點貴�！�

　　前天，他帶我提前去家附近的文具店“踩點”，我也有幸進一步認識了卡片世界的豪奢有一盒包裝精美、閃著金屬光澤的“限量版”卡片，標價140元！捧著盒子，渴望地看著我。我嘆口氣：“行吧，就買卡片�！保ㄌ祗每�）

　　記得兒子的份節(jié)禮物還是他三歲時，表妹斥資幾百大洋送了他一套當時非�；鸬膭赢嬈�《超級飛俠》的周邊玩具，我一邊埋怨太貴一邊叨叨著“兒子要窮養(yǎng)”。表妹笑我被雞湯文洗腦，不緊不慢地念出繪本《小王子》里的對白：“儀式感是什么？這是一種早已被人忘卻了的事，它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同�！�

　　按我們家往年的慣例，是帶兒子去游樂園或科技館一類的地方玩一天，再給他挑選一件禮物。

　　往年我會根據(jù)的喜好，購買他中意的玩具，不管是樂高積木還是益智桌游，雖然價格并不便宜，但考慮到玩樂的次數(shù)，還是值得購買。而像奧特曼、變形金剛這一類男孩喜歡的動畫片周邊玩具，在日常生活里隨買隨玩，作為禮物贈送的意義不大。去年節(jié)，兒子看到小區(qū)里有玩平衡車，向我提出過要求，考慮到安全因素被我拒絕，換成了同等價位的電話手表，實用性強。

　　今年出門游玩大概率會取消，又面臨幼升小，單純把玩具作為禮物帶來的“驚喜”一定收效甚微，但節(jié)日的儀式感還是要有的，禮物也是必不可少的。

　　老公提議，給他一筆錢，自由支配，可以買自己喜歡的圖書、玩具、文具，也可以存起來，美其名曰財商教育。我卻覺得意義不大，節(jié)嘛，怎么可以這么平淡無奇？思來想去，我決定這樣：兒子的夢想是長大以后開飛機，那就買一架他夢寐以求的遙控飛機吧。當然要拿到這份禮物并不容易，鋼板切割加工我會以趣味性的方式及“線索”，引發(fā)去“尋寶”出幾道數(shù)學題，答案里隱藏了他小伙伴家的門牌號，禮物在小伙伴的媽媽那里，而小伙伴的媽媽也會出一道英文題，答案是飛機的英語單詞。

　　獲得禮物的過程充滿樂趣，兒子體驗到經(jīng)過“折騰”得到的禮物更珍貴，也更有意義。其實父母還是那個父母，還是那個，但因為共同的期待，生活在這一天變得不那么一樣了，這才是節(jié)日禮物賦予的意義。

　　前些年小，還好忽悠，送什么禮物由我說了算，一盒彩筆一條小裙子，她都開心得不得了，就算一不小心搞忘了，臨時給她一根棒棒糖，她也沒意見。這幾年長大了，開始自己指定禮物，場面就有點失控了。

　　前兩年，女兒迷上一個叫“小伶玩具”的節(jié)目，成天看兩個大姐姐拆玩具。我在一旁瞟了幾眼，只見幾位成年主持人致力于扮幼稚，語言和動作都特別浮夸。我看著著急，如此無的節(jié)目，有什么看頭？用這些時間看點科學或人文類視頻多好啊！可是不，她不僅要看這個節(jié)目，到了節(jié)，還指定要節(jié)目里出現(xiàn)過的一種叫“日本食玩”的玩具。

　　拗不過她，鋼板切割加工只有安排上。打開一看，是些迷你的爐灶烤箱鍋碗瓢盆，還有不同品類的“食材”。對女兒來說，她擁有了一個可以炮制美食的超級廚房，我卻在心里暗暗叫苦：好多零零散散的東西哦，好難收拾嘛�？杀砻嫔线�是要假巴意思支持一下：我們家的小廚娘，今天要上什么菜呀？小家伙將袋裝的“食材”打開，很有講究地將幾類混在一起，捏一捏揉一揉切一切，再放入小碗，置于“烤箱”烘烤一番，后做出幾個小小的“漢堡”。我正要夸她，她卻將一個“漢堡”塞入嘴里吃起來�！笆裁�，這能吃嗎？”我簡直要驚掉下巴。“能�。　彼�非常得意，將說明書上的相關(guān)內(nèi)容指給我看，又拿起一個“漢堡”往我嘴里送。我閉嘴不從，心里直犯嘀咕：就算這些顏色鮮艷的食材沒有添加有害添加劑，但被她的小手來回折騰過，在那么多塑料容器里滾過灰，真的還能吃嗎？

　　去年節(jié)，她要的禮物是起泡膠。她向我科普：起泡膠是一種解壓神器，鋼板切割加工和超輕黏土差不多，可以捏呀揉的，我近學習壓力特別大，非常需要用它解壓。要解壓？好的好的，馬上買。我內(nèi)心卻在翻白眼：你一個小學三年級學生，哪來的壓力，為了玩具真是什么托詞都敢說。

　　玩具一到手我就后悔了：這哪點兒和超輕黏土像了？超輕黏土是干干爽爽有形狀有骨氣的。起泡膠是啥？一堆鼻涕蟲一樣，濕噠噠軟乎乎放在哪里都癱成一堆，別說摸它了，看起來都瘆得慌。小朋友卻一臉壞笑，抓著它就捏呀擠呀，聽它內(nèi)部細微的氣泡噼里啪啦破裂的聲音，她滿足得很：太解壓了！唉，你倒是解壓了，我可是壓力山大呀。

　　今年的節(jié)眼看又要到了，我只得探問她：今年的禮物，你可以選件稍微成熟點的東西不？她認真想了想：“給我買個噴霧水杯吧�！边@又觸碰到我的知識盲區(qū)了：“什么是噴霧水杯？”“噴霧水杯啊，就是除了喝水的出水口，還有一個噴霧口，天熱時往臉上噴點水多涼爽啊，有時我上課昏昏欲睡，也給自己噴點水，一下子就精神了！”

　　都15歲的了還過啥節(jié)？對，15歲的已經(jīng)不過節(jié)了，但這也意味著我陪伴她過完了所有屬于她的節(jié)，因此在節(jié)禮物這個問題上，簡直是太有發(fā)言權(quán)了。

　　那天在辦公室問一個女同事：你在節(jié)送什么禮物給你女兒的問題上糾結(jié)不？她說：不糾結(jié)呀，因為她才三歲，我送不送她都不曉得。

　　我這才想起，確實，在我女兒六歲也就是幼兒園畢業(yè)之前，她對節(jié)都沒概念。幼兒園后一年，因為要過節(jié)，本來一直閑散在家的她被迫要去上幼兒園，她一路哭哭到吃午飯，結(jié)果下午2：28就地震了，她因為哭得太累，被老師抱到操場上時還在呼呼大睡，以至于那場大地震完全沒給她留下任何陰影。

　　不過小時候雖然她對節(jié)沒概念，但初為父母的我們卻對節(jié)太有概念了。每年一個毛絨玩具是必不可少的，以至于她的毛絨玩具后足有上百個，海陸空兩棲全齊。她爸為了從小培養(yǎng)她的性別意識，在十多年前哦，花巨資跑到伊藤洋華堂給她買了一個正版的芭比娃娃和一個阿拉伯王子。除了玩具，麥當勞或肯德基的節(jié)套餐也是一定會有的。至于裙子鞋子什么的，也是有的。總之就是含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，傾其所有在所不惜。

　　后來，上小學了，有了小伙伴了，小朋友一下子就“成熟”了，開始有了自己的主意，如果再送玩具或請吃一頓大餐，那肯定是看不上的。記得小學個節(jié)就是和班上幾個小朋友約著去的極地海洋公園。十年前，對于家住西北邊的我們，那是一個多么遙遠多么不便的地方�。∥覀儙讉�家長不遠“萬”里頭頂烈日，在人山人海中皮耷嘴歪地陪了一整天，預感到以后的節(jié)可能都不會好過。

　　這個預感完全沒錯。從那以后，節(jié)就變得特別不好打發(fā)了。無論你送什么，她都會來一句：“又是這個��？！這個平時都可以送啊，節(jié)送點特別的好嗎？”可是我的個仙人板板呢，現(xiàn)在物質(zhì)這么豐富，什么才算特別的呢？所以那些常年送一本書給的家長，我真的只能恭喜你了，生了一個多么乖巧大度的啊。我女兒，你送書，她嘴一撇：“你硬是那么怕我搞忘了自己是個學生嗦？”所以這些年來，為了把禮物送到她心坎上，我和她爸真是挖空心思，經(jīng)常今年才送完就開始不動聲色地打聽她還喜歡什么。為此，我們花四五百元送過一個沙畫桌給她（結(jié)果只畫了四五次就棄之一旁如今已淪為家里堆砌疫情物資的地方），還送過竹笛、口琴，甚至還送過男生玩的劍以及彈弓給她。總之你想不到的，才是她想要的，你平時問她，她總叫你“各人猜嘛，我說了那還叫啥驚喜呢”，等你決定好了，她又突然通知你她想要什么，整得你跟斗撲爬好幾次都是臨時加錢緊急順豐過來的。

　　記得初一的時候，在節(jié)前終于拐彎抹角套出她想買條裙子的口風，六一那天我高高興興地給她買了回來，結(jié)果她只寶貝似的穿了一回就再沒穿過了，一問，她還生氣：“我一個中學生，平時都穿校服，哪有時間穿裙子嘛，你也不多想一下！”末了還來一句：“節(jié)假都不放，算什么節(jié)嘛？我看你們大人比我們還嗨�！眿屢�，氣得吐血。

　　初二的時候，學校想到大部分小朋友都是后一個節(jié)了，于是決定以班級為單位集體慶祝一下。天哪，這可高興壞了我終于不用為她想禮物了。那天班上舉行了一個主題班會，然后每人發(fā)了一個面包新語的芝士蛋糕。結(jié)果放學回來，還是不滿意：“別個X班（隔壁班）發(fā)的可樂雞翅�？蓸�！雞翅！好安逸嘛！”算了算了我也聽出來了，總之就是隔鍋飯兒香。幸好再也沒有節(jié)了！（李遇周）
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